ສ່ວນປະສົບການ:ຂ້າພະເຈົ້າເດັກນ້ອຍການສຶກສາຢູ່ໃນປາ

ມັນໄດ້ຫັນອອກທີ່ຢູ່ໃນອັງກິດເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນໃນສີ່ປີ,ແລະໃນການອະນຸບານຫລັງຈາກພວກເຂົາເຈົ້າໃຫ້ ກັບອນແລະແລະຜັກບົ່

ໃນພິເສດຂອງຕົນໂຄງການອຸທິດຕົນເພື່ອການສະເພາະຂອງການສຶກສາໃນປະເທດຂອງໂລກໄດ້.

ສຶກສາ. ມື້ນີ້ພວກເຮົາກໍາລັງຈະປາ,ບ່ອນທີ່ຊີວິດແມ່ຂອງສອງເດັກນ້ອຍ ສູ້,ຜູ້ທີ່ບອກພວກເຮົາວິທີການຂອງໂຮງຮຽນແລະ ໃນ ປະເທດນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າລູກຊາຍໄປໂຮງຮຽນ,ແລະອາຍຸຫນຶ່ງໄປທີ່ຈະອະນຸບານ. ປີທາງວິຊາໃນປາເລີ່ມຕົ້ນໃນເຄິ່ງທີ່ສອງຂອງເດືອນສິງຫາ. ໃນມື້ດຽວກັນ,ເດັກນ້ອຍຈະໄປໂຮງຮຽນໂດຍການຕັດສິນໃຈຂອງເທດສະບານໃນການທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນລົງທະບຽນ,ດັ່ງນັ້ນ,ໃນສອງເມືອງໃກ້ຄຽງໂຮງຮຽນປີສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໃນມື້ທີ່ແຕກຕ່າ. ໃນຖານະເປັນຜົນ,ໂຮງຮຽນສິ້ນສຸດຢູ່ທີ່ເວລາທີ່ແຕກຕ່າງ,ແຕ່ນີ້ປົກກະຕິທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນເຄິ່ງທໍາອິດຂອງເດືອນມິຖຸນາ. ເວລາຫ້າປີ,ເດັກນ້ອຍໄດ້ມີໂຮງຮຽນພັກ:ໃນອາທິດຫນຶ່ງໃນຕົ້ນເດືອນພະຈິກ,ເກືອບສາມອາທິດໃນວັນຄຣິດ,ເປັນກິລາອາທິດໃນລະຫວ່າງວັນພັກໃນເດືອນກຸມພາ, ວັນພັກໃນເດືອນເມສາ,ແລະມິຖຸນາຫາເດືອນສິງຫາ. ການອະນຸບານມັນເອງແມ່ນເປີດຕະຫຼອດປີ,ຍົກເວັ້ນທ້າຍອາທິດແລະວັນພັກ. ການຝຶກອົບຮມື້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນໃນຕອນເຊົ້າ. ຮຽນສູນເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ຄັ້ງທໍາອິດ,ແຕ່ວ່າອາຍຸພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການ,ໄດ້ຕໍ່ມາພວກເຂົາເຈົ້າສໍາເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າບົດຮຽນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ,ເດັກນ້ອຍຫ້າໃນຊັ້ນຮຽນຮູ້ກ່ອນຫນ້ານັ້ນ. ຖ້າຫາກວ່າພໍ່ແມ່ຂອງຕົນເອງແມ່ນຍັງສຶກສາຫຼືການເຮັດວຽກ,ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກນ້ອຍທີ່ມີໃຜທີ່ມື້ກຸ່ມເຮັດວຽກແມ່ນມີຢູ່:ກ່ອນ,ເຊັ່ນມີແມ່ນເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບໃນມື້ກຸ່ມ. ຄັ້ງທໍາອິດການຮຽນແລະຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ. ສວນພວກເຮົາໃນຊຸມຊົນເຮັດວຽກມີ:ນ. ຫຼາຍທັນທີ,ພວກເຮົາວາງແຜນທີ່ຈະເປີດອນກາງຄືນເປັນກຸ່ມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີແມ່ແລະບັນພະບຸລຸດເຮັດວຽກໃນການປ່ຽນແປງ. ໃນຊຸມຊົນ,ມີພຽງແຕ່ສາມາດຈະເປັນຫນຶ່ງເດັກນ້ອຍໃນການອະນຸບານຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຫຼືຮຽນຮູ້ຈາກພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າຫາກວ່າການເປັນແມ່ຫລືພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບການພັກຫຼືບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນທຸກເນື່ອງມາຈາກການເດັກນ້ອຍການດູແລ,ຈໍານວນຂອງຊົ່ວໂມໃນໄລຍະທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມສວນແມ່ນຖືກຈໍາກັດ.

ພວກເຮົາມີການເຫຼົ່ານີ້ຊົ່ວໂມງ,ໃນຊຸມຊົນທີ່ຮັ່ງມີທີ່ພວກເຮົາສາມາດສະເຫນີໃຫ້ຊົ່ວໂມງ,ແລະໃນຕອກພວກເຮົາສະເຫນີໃຫ້ຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດ.

ເດັກນ້ອຍສາມາດພຽງແຕ່ຢູ່ໃນກຸ່ມເປັນພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຂາດ,ການເຮັດວຽກ,ຫຼືການສຶກສາ. ໃນບາງປະເທດສະບານ,ທ່ານຍັງສາມາດໂທຫາພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານເຮັດວຽກແລະຊອກຫາຂອງເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກຊົ່ວໂມ. ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ,ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຟຣີຮ້ອນທ່ຽງ. ຖ້າຫາກວ່າເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນດຽວກັນ,ພວກເຂົາເຈົ້າສະເຫນີໃຫ້ພວກເຮົາຫານເຊົ້າແລະຕອນບ່າຍຊາ. ມັນສາມາດ ກັບສົ້ມ, ຫຼືຫມາກໄມ້. ມີເຮືອນຄົວໃນສວນບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດມີຄວາມສຸເຊົ້າ,ອາຫານທ່ຽງແລະອາຫານວ່າງ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກປ້ອນອຸ່ນອາຫານ,ຫມາກໄມ້ແລະ້ໍານົ. ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຊຸມຊົນອື່ນໆ,ແຕ່ພວກເຮົາອາຫານທີ່ມີການໄດ້ຮັບ້ໍາຕານຟຣີ,ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນເຄັ່ງຄັດຫຼາຍ.

ຜົວແລະຂ້າພະເຈົ້າເຮັດວຽກເປັນພໍ່ແມ່,ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ນີ້ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າດິນຟ້າອາກາດ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກປ່ຽນແປງຫຼືເຮັດວຽກສ່ວນທີ່ໃຊ້ເວລາໃນລະຫວ່າງອາທິດອາດຈະມີແຕກຕ່າງໂຄງການອະນຸບານ.

ພວກເຮົາໄດ້ກ່າວມາເດັກນ້ອຍກ່ອນຫນ້ານັ້ນ.

ກຸ່ມທີ່ໄດ້ເປັນພິເສດກະດານບ່ອນທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ຄລິກໃສ່ປຸ່ມທີ່ປະກົດວ່າ,ຫຼັງຈາກທີ່ເດັກນ້ອຍຂອງແສງເຖິງໃນສີຂຽວ. ເດັກນ້ອຍເຮັດແນວນີ້ສຸກສາໂດຍຕົນເອງ,ຊື່ໆຊອກຫາຢູ່ໃນບັນຊີລາຍການຂອງຊື່ຂອງລາວແລະເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ຂອງຽນຜູ້ທີ່ມີແລ້ວຄຸ້ມຄອງການລົງທະບຽນ. ຖາມ:ເດັກຊາຍແມ່ນມີອາຫານເຊົ້າ. ຫຼັງຈາກອາຫານເຊົ້າ,ເດັກນ້ອຍແມ່ນແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມຫນຶ່ງຢູ່ໃນບ້ານເຮືອນແລະເຮັດວຽກກ່ຽວກັບໂຄງການ,ແລະອື່ນໆໄປພາຍນອກ. ປັດຈຸບັນພວກເຮົາເດັກນ້ອຍທີ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການທີ່ຖືກອຸທິດຕົນເພື່ອໂລກທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດທີ່ດີ,ແລະທຸກສິ່ງທຸກຢູ່ໃນສວນແມ່ນສັງເກດເຫັນໂດຍຜ່ານການນີ້ທັດສະນະ.

ທີ່ສຸດຂອງທີ່ໃຊ້ເວລາແມ່ນອຸທິດໃຫ້ນິເວດ,ສໍາລັບຕົວຢ່າງ,ເດັກນ້ອຍໄດ້ໄປຫາປ່າໄມ້ ການເກັບກໍາຂີ້ເຫຍື້ອ.

ແຕ່ໃນໂລກທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການທີ່ຈະດໍາລົງຊີວິດດຽວແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ດ້ານນິ,ແຕ່ຍັງງຽບແລະສັງຄວພັນ:ເດັກນ້ອຍອະທິບາຍສິ່ງທີ່ມັນຫມາຍຄວາມເພື່ອຈະເປັນການດີຄູ່,ວິທີການປະຕິບັດຕົວຢ່າງໃນຫ້ອງອາຫານ. ໃນລະຫວ່າງທັຂະບວນການຂອງການຖ່າຍແລະການຄັດເລືອກຮູບພາບ,ຂ່າວແມ່ນຖືກຈັດໃສ່ໃນແລວເສດຖະກິດຂອງ ດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນລູກທ່ານແລະຄູ່ຂອງຕົນ. ຢູ່ໃນມືຂອງພໍ່ແມ່,ຮູບພາບແມ່ນບໍ່ໄດ້ຮັບ,ແລະການຖ່າຍພາບໃນພາກສ່ວນແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດ. ນີ້ແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່າຮູບພາບຂຽນເມື່ອສຸດເຄືອຂ່າຍສັ,ສໍາລັບການຢ່າງ,ອາດຈະໄດ້ຮັບຂອງເດັກນ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນປະຕິບັດຕາມໂດຍອາຫານທ່ຽງ. ມັນປະກອບດ້ວຍຕົ້ນຕໍຂອງອາຫານ,ເຊັ່ນ: ຫຼືປາ,ອາຫານຝ່າຍ(ຕະຫຼອດມັນຕົ້ນ,ເຂົ້າ,ັດ)ແລະັດ(ປື້,ກະລໍ່າປີ,ຜັກ). ຫຼັງຈາກທ່ຽງ,ເດັກນ້ອຍປົກກະຕິຢູ່ເຖິງແລະໄປຫຼິ້ນໃນສະຫນາມຫຼືຢູ່ໃນກຸ່ມ. ມີດິນຟ້າອາກາດ,ເດັກນ້ອຍສາມາດໃຊ້ເວລາຫມົດມື້ນອກ,ດັ່ງນັ້ນອະນຸບານຄູອາຈານຈະສາມາດໄດ້ຮັບການຜ່າຕັດໃນເດືອນເມສາ. ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າດິນຟ້າອາກາດແມ່ນບໍ່ດີ,ເດັກນ້ອຍຈະຍັງ ພວກເຂົາເຈົ້າໄປສໍາລັບການຍ່າງ,ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບຍາວ. ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ,ເດັກນ້ອຍແມ່ນກ່ຽວກັບການດຽວກັນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າການສຶກສາໃນປາຈໍານວນຫຼາຍປີກ່ອນຫນ້ານີ້. ແນ່ນອນ,ມີແຕກຕ່າງ,ແຕ່ບໍ່ຄິດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງຄະນິດໂຄງການແມ່ນເລັກນ້ອຍງ່າຍຂຶ້ນ,ແຕ່ພາສາອັງກິດແມ່ນຫຼາຍທີ່ຮ້າຍແຮງ,ດັ່ງນັ້ນຢູ່ໃນເກຣດທີຫ້າ,ລູກຊາຍຂອງຂ້າົ້າແລະເຂົ້າໃຈພາສາອັງກິດ. ເດັກນ້ອຍເຮັດວຽກຢ່າງຫຼາຍໃນກຸ່ມ,ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການນໍາສະເຫນີ. ມີແມ່ນເປັນເອກະຄົ້ນຄວ້າແລະແກ້ໄຂບັນຫາ. ຊັ້ນມີຫ້າຊັ້ນຮຽນບໍ່ມີ,ພວກເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ກົດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ,ຫຼັງຈາກທີ່ຂະຫນາດໃຫຍ່ຈໍານວນຂອງການສອບເສັງແຫ່ງຊາດໃນສາມຫຼັກວິຊາ:ຊູແອັດແລະພາສາອັງກິດແລະຄະນິດສາດ. ຄູອາຈານຂອງທັງຫມົດແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍອີງໃສ່ຫ້ອງຮຽນທົດສອບແລະສອບເສັງຄະແນນ.

ພໍ່ແມ່ແມ່ນຫມົດໃນການຕິດຕໍ່ກັບຄູອາຈານ,ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງການໂທລະສັບມືຖື,ເຊັ່ນດຽວກັນພໍ່ຕູ້ແມ່ຕູ້ໃນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ທັນຫັນເຮັດບໍ່ຕິດຕໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນທັນທີ.

ໃນຈໍານວນຫຼາຍສະຖາບັນການ,ມີອັນທີ່ເອີ້ນວ່າວິກິດການໂຟມສໍາລັບແຕ່ລະຄົນເດັກນ້ອຍ,ຊຶ່ງປະກອບມີທັງຂໍ້ມູນ: ຕິດຕໍ່ຈໍານວນ,ອາການແພ້(ທັນຫັນມີການໃຊ້ເວລາຢາ),ແລະອື່ນໆຂໍ້ມູນສໍາຄັນ. ປີນີ້,ເດັກນ້ອຍຕັດສິນໃຈທີ່ຈະມີລາຍໄດ້ເງິນສໍາລັບການເດີນທາງສໍາລັບການທັງຫ້ອງຮຽນ. ພວກເຮົາ ສໍາລັບການຂາຍແລະການຈັດຕັ້ງພັກຢູ່ມ. ທັງຫມົດນີ້,ແນ່ນອນ,ແມ່ນເກີດຂຶ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ,ແຕ່ວ່າພໍ່ແມ່ໄດ້ການກິນສ່ວນຫນຶ່ງໃນຫຼາຍທີ່ດີທີ່ສຸດແລະຫຼາຍທີ່ສຸດນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍຊາຍ. ໃນປາ,ຄູອາຈານທີ່ຕ້ອງການໂດຍກົດຫມາຍການນັບຖືເດັກນ້ອຍ:ສໍາລັບການຢ່າງ,ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍເປີດເຜີຍການປະເມີນການທັງຫ້ອງຮຽນ,ບໍ່ເຄີຍເຮັດວິກິດການການວິເຄາະກອງປະຊຸມ. ທັງຫມນີ້ແມ່ນເຮັດກ່ຽວກັບກໍລະນີໂດຍກໍລະນີພື້ນຖານ,ແລະການຮຽນຮູ້ຂະບວນຍັງພະຍາຍາມເພື່ອປັບກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນເດັກນ້ອຍ. ໂຮງຮຽນລະບົບການໃນປາແມ່ນຫຼາຍປ່ຽນແປງ:ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຍັງບໍ່ໄດ້ມີເວລາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນປັດຈຸບັນ,ທ່ານສະເຫມີສາມາດເຮັດມັນຕໍ່ມາ. ມັນເປັນພຽງແຕ່ເປັນເລື່ອງຂອງການບູລິມະສິດ. ແລະວິທີການທີ່ດີວ່າໃນສະຖານະການໃດຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຂໍໃຫ້ຄູອາຈານໄດ້ຖາມຂອງທ່ານ,ແລະທ່ານຈະຊອກຫາທີ່ໃຊ້ເວລາສໍາລັບການຕອບຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.